生活英语句子朗读

很多朋友对于生活英语句子朗读和朗读英语的好处不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一块儿来看看吧！

本文目录

1. 朗读英语的好处
2. 日常生活英语口语900句摘抄

[One]、朗读英语的好处

〖One〗、   俗语说：“拳不离手，曲不离口。”

〖Two〗、   拳师每天要练拳，歌手每天要练嗓子。我们学习英语也要坚持每天朗读，只要每天坚持朗读，持之以恒，就能使舌头听从大脑的指挥，说出一口流利的英语。

〖Three〗、    所谓朗读（read loudly and clearly）就是运用重音、节奏、语调等语音手段把语言材料中的思想感情表达出来，也就是清晰响亮地把词汇、句子、文章等语言文字念出来。朗读有视觉上的因素，它要求我们仔细看着课文朗读；同时又有发音上的因素，朗读时在大脑中想着其发音，然后大声地读出声。另外，大量的、准确的朗读能够促进听力和口语的进一步完善，而广泛的朗读更能充分提高阅读和写作水平。

〖Four〗、    朗读不仅仅是一种口语训练方法，更是一种培养语感的有效方式，然而在实际的学习生活中部分大学生往往会忽略大声朗读的重要性。

〖Five〗、    英语大声朗读作用大家都知道，英语学习有四大要素，即听、说、读、写，并且不同阶段的学生在学习过程中会有不同的侧重点。英语学习过程的实质，就是人对英语四大要素的整体运用过程，而朗读又在这一过程中扮演着不可或缺的重要角色。

〖Six〗、    读书时，如果大声读出来，不但可以加深印象，还可以培养胆量。现在很多孩子不管是读语文还是读英语都习惯哑巴读法，就是用心读、不出声。其实让孩子大声读出来好处很多。

〖Seven〗、    大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于孩子形象思维能力的自我培养。在诵读过程中，把文字变成了声音，并且伴之以节奏、韵律、形象、情感，使人进入了一种美的艺术体验，这就很好地开发和训练了右脑。

〖Eight〗、好处二：有助于培养学生的英语思维能力

〖Nine〗、    英语思维靠英语语言作载体，是英语世界的抽象化。英语是声音语言，采用的是表音文字。准确无误地朗读课本上的对话、课文和相应的阅读材料，使学生不断地接触英语，把有用的语言材料储存在大脑里，久而久之，学生的语感就不断增强，语言能力不断提高，英语思维能力也得到逐渐培养。

〖Ten〗、   大声朗读调动了全身各器官，使学生的注意力高度集中，活跃了头脑。大脑处于“排空”状态，有利于记忆材料。

1〖One〗、好处四：提高口语能力，发音改善，语言节奏性强

1〖Two〗、    大声朗读使学过的文章能脱口而出，大大提高了学生的口语能力。大声朗读很自然地使学生进行连读各音之间的强弱、高低，自然地加工单词的重音、句子的语调，使学生发音得到改善。因为只有读才能让自己的嘴部肌肉熟悉并逐渐记住发出某个音需要用力的方式，只有读才能使自己的发音标准。语言是有节奏的，而节奏是英语首要的、最显著的特征。英语的节奏是句子的重音在句子中有规律出现的结果。

1〖Three〗、好处五：有助于提高学生的阅读能力

1〖Four〗、    如果没有或缺乏朗读，学生必定不能在短时间内建立起英语思维方式和能力，没有朗读，就不能更好地培养学生的英语语感，因此，阅读能力就难以提高，偶尔有点也是靠母语的沟通，这就完全制约了阅读能力的发展。古语云：“书读百遍，其义自见。”就是这个道理。因此，准确无误的朗读，对提高英语阅读能力有着不可代替的作用。

1〖Five〗、好处六：坚持朗读有助于提高学生的写作水平

1〖Six〗、    大声读他人作品是学习的过程，大声读自己的作品实质是修改完善的过程。没有足够的朗读，大脑里就没有储存足够的材料，用时就无法写出；反之，通过大量准确无误的朗读，学生大脑里就储存有足够的材料和信息，写作时就能迅速提取一些有用的信息。因此，大量的准确无误的英语朗读能够提高学生的英语写作水平。

1〖Seven〗、好处七：坚持朗读能够提高听力水平

1〖Eight〗、   在英语活动中，学生获得的语言听力材料都是短时记忆。如果只靠听，学生就很难准确无误地辨别出所听到的文字材料。如果没有或缺乏准确无误的朗读基础，就很难辨别出同音词、近音词，更不能辨听出连续、失去爆破、升降调等朗读技巧所带来的效果，从而影响对听力材料的领会和理解；反之，学生如果把所学过的词汇、短语、句子乃至整篇文章通过大声地朗读牢牢地储存在大脑里，遇到听觉重现时，就能迅速提取出有用的信息，从而提高英语听力水平。在朗读过程中，朗读者会听到自己平时极少或从未听到过的单词，所以在大声朗读的同时，朗读者可以扩展自己的英语听力范围。

1〖Nine〗、    性格内向者往往发出的声音也很小，如果全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使学生爱讲话，性格也就随之而变。大多数的差生的突出表现就是不会大声读课文，大声读不好课文，从大声朗读开始训练，许多差生能在读的过程中，形成一定的思考力。将自卑转为自信。

20、    长期坚持大声朗读，就会从感性上、从直觉上、从整体上去认识、去体验、去占有名篇佳作的精髓，主动地消化和吸收；长期坚持大声朗读，就能养成眼到、口到、耳到、心到的良好的诵读习惯。大声朗读可形成良好的语感，背诵又是内化英语材料最有效的方法，它可以把朗读形成的语感积淀下来。大声朗读的结果就会使同学们“出口成章”，远离哑巴英语。

2〖One〗、   叶圣陶先生曾经说过：“吟咏的时候，对于探究所得的不仅理智地理解，而且亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”

2〖Two〗、    在英语学习过程中，我们应该积极采用大声朗读这种学习方法，不断培养自己的英语综合素质。

[Two]、日常生活英语口语900句摘抄

【#英语口语#导语】近几年，随着中外交流日益频繁，英语口语成为英语学习中的重要一环。英语口语是英语国家口头交流的一种方式。以下是无总结的日常生活英语口语900句摘抄，欢迎阅读！

1.日常生活英语口语900句摘抄

2. That’s a book.那是一本书。

2. That’s a book.那是一本书。

3. Is this your book?这是你的书吗?

3. Is this your book?这是你的书吗?

4. No,that’s not my book.不，那不是我的书。

4. No,that’s not my book.不，那不是我的书。

5. Whose book is this?这是谁的书?

5. Whose book is this?这是谁的书?

6. That’s your book.那是你的书。

6. That’s your book.那是你的书。

7. And what’s that?还有那是什么?

7. And what’s that?还有那是什么?

8. Is that a book?那是一本书吗?

8. Is that a book?那是一本书吗?

9. No,it isn’t.不，不是。

10. It’s a pencil.那是一枝铅笔。

10. It’s a pencil.那是一枝铅笔。

11. Is it yours?它是你的吗?

12. Yes,it’s mine.是，是我的。

12. Yes,it’s mine.是，是我的。

13. Is this book his?这本书是他的吗?

13. Is this book his?这本书是他的吗?

即语法和用词的准确性、词汇的丰富性、句式的灵活性、语音语调的准确性、断句的自然性等。

即语法和用词的准确性、词汇的丰富性、句式的灵活性、语音语调的准确性、断句的自然性等。

[Two]、注意在自我介绍里对自己进行亮点包装

[Two]、注意在自我介绍里对自己进行亮点包装

找到自己独特的卖点，不露痕迹地推销自己。比如，你可以罗列你在大学期间所看的相关领域的经典著作、参加过的业内重要会议及收获、跟本科导师所做过的项目等。

找到自己独特的卖点，不露痕迹地推销自己。比如，你可以罗列你在大学期间所看的相关领域的经典著作、参加过的业内重要会议及收获、跟本科导师所做过的项目等。

即言谈是否得体，是否符合语境，实现了语言的交际功能。考官如果问生活化的问题，回答的时候你就选取口语化的表达;

即言谈是否得体，是否符合语境，实现了语言的交际功能。考官如果问生活化的问题，回答的时候你就选取口语化的表达;

若问学术性的问题或者比较严肃的社会热点话题，你就要回答得稍微正式一些。

若问学术性的问题或者比较严肃的社会热点话题，你就要回答得稍微正式一些。

[Four]、注意内容的连贯性和语言的衔接性

[Four]、注意内容的连贯性和语言的衔接性

连贯性和衔接性体现了你思维逻辑的缜密性，会让考官觉得你具有研究生的潜质。要养成围绕一个统一的话题而分点展开论证的论述习惯。

连贯性和衔接性体现了你思维逻辑的缜密性，会让考官觉得你具有研究生的潜质。要养成围绕一个统一的话题而分点展开论证的论述习惯。

[Five]、镇定、自信，面对变化不要慌张

[Five]、镇定、自信，面对变化不要慌张

有的老师提问时喜欢在你对上个问题的回答中搜寻下一个问题的影子，其目的在于考察考生是否具备研究人员应该具备的应变能力。英语口语交流能力如何提高

有的老师提问时喜欢在你对上个问题的回答中搜寻下一个问题的影子，其目的在于考察考生是否具备研究人员应该具备的应变能力。英语口语交流能力如何提高

平常在空闲时间可以去看一些有英文字幕的电影或电视剧，听听演员讲台词的语音、语速和语气，这对提高英语交际能力很有帮助。

平常在空闲时间可以去看一些有英文字幕的电影或电视剧，听听演员讲台词的语音、语速和语气，这对提高英语交际能力很有帮助。

[Two]、经常与外国同学或朋友交流

假如你还在学校学习，或是公司里有外国朋友或同事，你就可以多和他们交流，甚至对一些你不太了解的环境使用或一些特定词的使用都可以向他们询问，虚心学习。

假如你还在学校学习，或是公司里有外国朋友或同事，你就可以多和他们交流，甚至对一些你不太了解的环境使用或一些特定词的使用都可以向他们询问，虚心学习。

想要把英语口语学好，就要懂得坚持，平时多看一些英文报纸之类的书籍也是很有帮助的。

想要把英语口语学好，就要懂得坚持，平时多看一些英文报纸之类的书籍也是很有帮助的。

如果有条件的话，你也可以参加一些英文演讲，倾听他人热情的演讲。还可观看一些国外的演讲录像。

如果有条件的话，你也可以参加一些英文演讲，倾听他人热情的演讲。还可观看一些国外的演讲录像。

有些学习者对于学英语课本上的知识感到十分孤燥无味。那么我建议你可以看看英文小说、爱情小说和科幻小说等等。

有些学习者对于学英语课本上的知识感到十分孤燥无味。那么我建议你可以看看英文小说、爱情小说和科幻小说等等。

学习英语口语，首先要解决听力问题。这便是一个很完整的听力+口语锻炼过程了。

学习英语口语，首先要解决听力问题。这便是一个很完整的听力+口语锻炼过程了。

很多人不敢说英语其实是对自己的口音缺乏信心，一张嘴就会觉得自己说得难听死了，慢慢地干脆沉默，然后就进入了一个恶性循环。口音不标准会严重影响说话者的自信，托福考试对母语口音严重者的打分不会超过25分。

很多人不敢说英语其实是对自己的口音缺乏信心，一张嘴就会觉得自己说得难听死了，慢慢地干脆沉默，然后就进入了一个恶性循环。口音不标准会严重影响说话者的自信，托福考试对母语口音严重者的打分不会超过25分。

坚持用英语自言自语。时不时和朋友说说英语。要是朋友的水平高过你那可就太好了。

坚持用英语自言自语。时不时和朋友说说英语。要是朋友的水平高过你那可就太好了。

选取一些你喜欢的句子，找一些托福和雅思口语写作题，想想每天将如何用英语表达自己。首先把你的想法说出来，然后写下来，建议使用电脑，因为电脑有拼写检查，可以发现你的英语拼写错误。

选取一些你喜欢的句子，找一些托福和雅思口语写作题，想想每天将如何用英语表达自己。首先把你的想法说出来，然后写下来，建议使用电脑，因为电脑有拼写检查，可以发现你的英语拼写错误。

英语口语自学中一定要注意多说英语。一定要把学习英语当作一种有趣的事情去做，这样才能好好学。不要太看重说法，只要发音准确，就能顺利交流。可以在网上寻找一些老外，跟他们交流思想看法，让英语成为日常生活中的一部分，而不是一种负担。长期坚持下去，英语口语一定能有一种长足进步。

英语口语自学中一定要注意多说英语。一定要把学习英语当作一种有趣的事情去做，这样才能好好学。不要太看重说法，只要发音准确，就能顺利交流。可以在网上寻找一些老外，跟他们交流思想看法，让英语成为日常生活中的一部分，而不是一种负担。长期坚持下去，英语口语一定能有一种长足进步。

在生活中，寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈的时候，你可以大胆地去参与，多听听他们的发音，这样你在慢慢积累中就会改善发音，你的听力也会有进步。如果这样的机会少，那么也可以经常听学过的课文，对语言语调的学习有很大进步。

在生活中，寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈的时候，你可以大胆地去参与，多听听他们的发音，这样你在慢慢积累中就会改善发音，你的听力也会有进步。如果这样的机会少，那么也可以经常听学过的课文，对语言语调的学习有很大进步。

读分为两种，一种是默读，一种是朗读。朗读是学语言必不可少的一种学习途径。读的`内容可以是你的课本，但是一些有趣的小读物，因为现在的英语考试越来越重视阅读量和阅读速度。

读分为两种，一种是默读，一种是朗读。朗读是学语言必不可少的一种学习途径。读的`内容可以是你的课本，但是一些有趣的小读物，因为现在的英语考试越来越重视阅读量和阅读速度。

不要抱怨没有时间学习写作，写英文作文。写的形式有很多种，不一定写作文才能提高写作能力。可以采用记日记的方式，也可以将某个新学到的词组造句，写一段话。

不要抱怨没有时间学习写作，写英文作文。写的形式有很多种，不一定写作文才能提高写作能力。可以采用记日记的方式，也可以将某个新学到的词组造句，写一段话。

好了，关于生活英语句子朗读和朗读英语的好处的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！

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